Cuestionario sobre el Realismo.
1º- En la segunda mitad del siglo XX se impone el contacto directo con la realidad, describiendo múltiples defectos y manteniendo la presencia del positivismo.
Surge de la reacción al Romanticismo, en el que el aumento de poder de la burguesía de la época es un factor importante.
2º- 1. Técnicas de observación y descripción, otorgando una visión lo más objetiva posible.
2. Especial interés en la descripción de los personajes, con extensos relatos.
3. Temas: denuncia social, reflejar la forma de vivir de la burguesía.
3º- El Naturalismo es un intento de criticar la sociedad de la segunda mitad
del siglo XX describiendo los ámbitos más oscuros de ésta. Se lleva a
un extremo más duro que el Realismo.
4º- Son novelas de clara intención didáctica, de la fase previa al Realismo.
5º- Narrador omnisciente con descripciones minuciosas.
6º- 1. Positivismo: ideología opuesta al Realismo.
2. Determinismo: destino de las personas por su herencia genética.
3. Marxismo: defiende la lucha de clases.
7º- 1. Honoré de Blazac: Papá Goriot.
2. Gustave Flaubert: Madame Bobary.
3. Henri Beyle: La cartuja de Parma y Rojo y negro.
4. Charles Dickens: Oliver Twist, David Copperfield,...
8º- 1. Todos creen en el progreso y la educación.
2. Son optimistas y a lo largo del tiempo se vuelven más pesimistas.
3. Describen la sociedad española
9º- Descripciones detalladas, estudio social y psicológico de los personajes...
Rica caracterización de los personajes y acontecimientos históricos de la época.
Seres humildes pero de enorme grandeza moral. Narrador omnisciente, monólogos.
10º- En esta obra el Naturalismo español alcanza sus mejores cotas.
Está basada en el triángulo amoroso entre Ana Ozores, Fermín de Pas y Álvaro Mesia.
11º- Busca la sencillez, gran descripción de los aspectos psicológicos.
viernes, 22 de abril de 2016
sábado, 12 de marzo de 2016
¡Muerte a la pena de muerte!
1º. Este texto argumentativo mantiene una estructura sintética, ya que su tesis
se encuentra al final del texto.
Dicha tesis es: morte numquam moriatur!
2º. La pena de muerte de hoy en día y los distintos países en los que aún no se
ha prohibido.
3º. 1ª parte - primer párrafo: nos introduce el tema en cuestión (pena de muerte)
2ª parte - del segundo al sexto párrafo: con distintos argumentos desarrolla
las ideas de su tesis
3ª parte - nos muestra la tesis
4º. Para conseguir su finalidad argumentativa, este texto contiene elementos
tales como:
- Ejemplificación: ponen el caso de España, Italia,...
- Autoridad: En uno de esos opúsculos ingeniosos y burlescos que publicaba
mensualmente, bajo el título Les guêpes (Las avispas), el
periodista parisino y fundador del Journal, Alphonse Karr
(1808-1890), puede leerse una afirmación, tan contundente
como falaz, que, ciento sesenta años después de que fuera
escrita, todavía recoge el sentir de no pocos ciudadanos,
especialmente norteamericanos: "Si se quiere abolir la pena de
muerte, que comiencen los señores asesinos".
1º. Este texto argumentativo mantiene una estructura sintética, ya que su tesis
se encuentra al final del texto.
Dicha tesis es: morte numquam moriatur!
2º. La pena de muerte de hoy en día y los distintos países en los que aún no se
ha prohibido.
3º. 1ª parte - primer párrafo: nos introduce el tema en cuestión (pena de muerte)
2ª parte - del segundo al sexto párrafo: con distintos argumentos desarrolla
las ideas de su tesis
3ª parte - nos muestra la tesis
4º. Para conseguir su finalidad argumentativa, este texto contiene elementos
tales como:
- Ejemplificación: ponen el caso de España, Italia,...
- Autoridad: En uno de esos opúsculos ingeniosos y burlescos que publicaba
mensualmente, bajo el título Les guêpes (Las avispas), el
periodista parisino y fundador del Journal, Alphonse Karr
(1808-1890), puede leerse una afirmación, tan contundente
como falaz, que, ciento sesenta años después de que fuera
escrita, todavía recoge el sentir de no pocos ciudadanos,
especialmente norteamericanos: "Si se quiere abolir la pena de
muerte, que comiencen los señores asesinos".
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