Cuestionario sobre el Realismo.

1º- En la segunda mitad del siglo XX se impone el contacto directo con la realidad, describiendo múltiples defectos y manteniendo la presencia del positivismo.
      Surge de la reacción al Romanticismo, en el que el aumento de poder de la burguesía de la época es un factor importante.

2º- 1. Técnicas de observación y descripción, otorgando una visión lo más objetiva posible.
      2. Especial interés en la descripción de los personajes, con extensos relatos.
      3. Temas: denuncia social, reflejar la forma de vivir de la burguesía.

3º- El Naturalismo es un intento de criticar la sociedad de la segunda mitad del siglo XX describiendo los ámbitos más oscuros de ésta. Se lleva a un extremo más duro que el Realismo.

4º- Son novelas de clara intención didáctica, de la fase previa al Realismo.

5º- Narrador omnisciente con descripciones minuciosas.

6º- 1. Positivismo: ideología opuesta al Realismo.
      2. Determinismo: destino de las personas por su herencia genética.
      3. Marxismo: defiende la lucha de clases.

7º- 1. Honoré de Blazac: Papá Goriot.
      2. Gustave Flaubert: Madame Bobary.
      3. Henri Beyle: La cartuja de Parma y Rojo y negro.
      4. Charles Dickens: Oliver Twist, David Copperfield,...
   
8º- 1. Todos creen en el progreso y la educación.
      2. Son optimistas y a lo largo del tiempo se vuelven más pesimistas.
      3. Describen la sociedad española

9º- Descripciones detalladas, estudio social y psicológico de los personajes...
Rica caracterización de los personajes y acontecimientos históricos de la época.
Seres humildes pero de enorme grandeza moral. Narrador omnisciente, monólogos.

10º- En esta obra el Naturalismo español alcanza sus mejores cotas.
Está basada en el triángulo amoroso entre Ana Ozores, Fermín de Pas y Álvaro Mesia.

11º- Busca la sencillez, gran descripción de los aspectos psicológicos.

¡Muerte a la pena de muerte!

1º. Este texto argumentativo mantiene una estructura sintética, ya que su tesis
      se encuentra al final del texto.
      Dicha tesis es: morte numquam moriatur!

2º. La pena de muerte de hoy en día y los distintos países en los que aún no se 
      ha prohibido.


3º. 1ª parte - primer párrafo: nos introduce el tema en cuestión (pena de muerte)
      2ª parte - del segundo al sexto párrafo: con distintos argumentos desarrolla 
                      las ideas de su tesis
      3ª parte - nos muestra la tesis

4º. Para conseguir su finalidad argumentativa, este texto contiene elementos 
      tales como:
     - Ejemplificación: ponen el caso de España, Italia,...
     - Autoridad: En uno de esos opúsculos ingeniosos y burlescos que publicaba  
                         mensualmente, bajo el título Les guêpes (Las avispas), el     
                         periodista parisino y fundador del Journal, Alphonse Karr   
                         (1808-1890), puede leerse una afirmación, tan contundente  
                         como falaz, que, ciento sesenta años después de que fuera  
                         escrita, todavía recoge el sentir de no pocos ciudadanos, 
                         especialmente norteamericanos: "Si se quiere abolir la pena de
                         muerte, que comiencen los señores asesinos".
 

Los gatos de Ulthar

Resumen:
La historia cuenta que hace tiempo en Uthar había dos ancianos que odiaban tanto a los gatos que se dedicaban a raptarlos y matarlos cuando se ponía el sol. Los aldeanos, asustados, no intervinieron. Tres días después de que unos extraños se hospedaran en Uther, el gato del pequeño Menes, uno de los inmigrantes, desapareció. Menes, al enterarse de la historia de los asesinos de gatos, alzó sus brazos al sol y se puso a rezar. Esa noche los herrantes se marcharon y, a la vez, desaparecieron todos los gatos de Uthar. A la mañana siguiente regresaron. Una semana más tarde, los aldeanos notaron la ausencia de los viejos asesinos y un grupo de ellos decidieron ir a su cabaña para investigar. Tan grande fue su sorpresa que al ver a dos esqueletos tirados en el suelo y perfectamente descarnados prohibieron el asesinato de todo gato en Uthar.

Vocabulario:

-Estadía: Estancia o permanencia durante cierto tiempo en un lugar.


Información sobre el autor:
Howard Phillips Lovecraft (E.E.U.U., 20 de agosto de 1890 - Ibídem, 15 de marzo de 1937) conocido como H. P. Lovecraft, fue un escritor estadounidense autor de novelas y relatos de terror y ciencia ficción. Se le considera un gran innovador del cuento de terror, al que aportó una mitología propia (los mitos de Cthulhu), desarrollada en colaboración con otros autores y aún vigente.


Elementos de la narración:
Tipo de narrador: omnisciente
Personajes: Protagonistas: los ancianos asesinos
                    Personajes secundarios: Menes, el curandero y el notario.
Lugar: espacio imaginario (Uthar)
Tiempo: Externo: en el pasado hace muchos años
              Interno: en varias semanas
 


Opinión personal:
Pienso que este cuento tiene unos valores éticos muy importantes, ya que la violencia animal no debería estar permitida en ningún lugar. Los animales también son seres vivos, sienten dolor y sufren cuando son maltratados.

Todo se transforma

1.- Justifica por qué estamos ante un texto lírico.

      Porque, a priori, está escrito en verso, juega con las palabras, utiliza un ritmo y musicalidad propio de la lírica y presenta figuras literarias, tales como por ejemplo el asíndeton (segundo y tercer verso).

2.- Escribe un texto donde aclares el significado del poema y sus implicaciones científicas y filosófico-morales. Asígnale un título que resuma el contenido.
      El poema nos intenta transmitir la idea de que todo está interconectado de alguna manera y que  nada de lo que hagamos, demos, etc. termina, sino que se regenera en algo diferente (un acto, un objeto,...) 
      Otro título que le daría podría ser "Cadena de actos". 

Binta y la gran idea

La historia en sí habla sobre dos temas, contada desde los ojos de una niña, Binta:
Por un lado habla sobre el derecho a todos los niños África de educarse y formarse en la escuela, para que el día de mañana todos puedan tener un trabajo serio y con el que puedan ganarse la vida.
Al mismo modo, cuenta que blancos y negros; bajos y altos; etc., somos personas idénticamente diferentes, lo que significa que debemos ser repetados y respetar a los que son diferentes a nosotros
Y por otro compara la vida de negros y blancos, de personas tecnológicamente desarrolladas y subdesarrolladas.
Cuenta que aunque las personas de raza negra no tienen las mismas tecnologías que los blancos para ayudarse en la vida, ellos son los que en empatía y civismo son más desarrollados y mentalizados. Nos influye a pensar que estas tecnologías son las causantes de que la raza desarrollada se preocupe menos por otras personas que no sean ellos mismos.






 

El beso.

 1.-En qué época se localiza esta leyenda? ¿Es contemporánea a la del autor? ¿En cuánto tiempo transcurre la acción narrada en la leyenda?
     En el siglo XIX (Edad Media).
     Sí, el autor es del mismo siglo.
     La acción transcurre en una noche.

2.- El capitán es descrito con escasos rasgos tanto físicos como psicológicos. Anótalos. ¿A qué otros personajes de las Leyendas te recuerda este protagonista?
     Joven enamorado de una dama hermosa de mármol.
 
3.- ¿Qué imagen ofrece la leyenda de las tropas napoleónicas? Explícala con ejemplos del texto.

     Con el choque de sus armas y el ruidoso golpear de los cascos de sus corceles, que sacaban chispas de los pedernales, entraron en la ciudad hasta unos cien dragones de aquellos altos, arrogantes y fornidos, de que todavía nos hablan con admiración nuestras abuelas [...]

4.- La estructura de esta leyenda está perfectamente equilibrada. Demuéstralo completando el siguiente cuadro:

PARTES     HORA        LUGAR        ACCIÓN

I                 Noche         Iglesia          Presentación y alojamiento del capitán y sus                                                            soldados.

II               Mañana     Zocodover       El capitán cuenta cómo pasó la noche                    siguiente                            sin  dormir por ver a una mujer hermosa.                                     

III              Noche          Iglesia            El capitán intentó besar a la bella mujer,
                                                             pero antes cayó al suelo.



5.- En esta leyenda hay dos ejemplos magistrales de cómo Bécquer utiliza la técnica del suspense. ¿Cuáles?
     1. El capitán le cuenta a los soldados cómo había quedado maravillado por la hermosura de una mujer de mármol.
     2. Cuando el capitán  se acercó a la estatua para besar a la mujer y, supuestamente, el guerrero le dio una bofetada de piedra.

6.- Localiza la escena en la que el capitán describe la maravillosa mujer/estatua a sus camaradas. Después, responde las siguientes cuestiones:

 a) Anota los adjetivos con que se describe a la dama. ¿A qué sentido aluden?

     Rostro ovalado, armoniosas facciones, intensa palidez y contorno esbelto.

     A la vista.

 b) Pon de manifiesto el contraste entre los adjetivos anteriores y los referidos al lugar en que se encuentra la estatua.

      Expresa sus sentimientos hacia una estatua de mármol hermosa en un lugar destruido, deshabitado y arruinado.

 

 

7.- Fíjate en la figura del narrador y contesta:

 a) ¿Es omnisciente o narrador-testigo?

     Es omnisciente.

 b) ¿En ojos de quiénes se pone la narración de la escena final?

     A vista de los soldados.

8.- Busca en el texto ejemplos de: Epíteto, comparación, ironía, metáfora, hipérbole.
     .Epíteto: estrechas y solitarias calles.
     .Comparación: como duerme un hombre.
     .Ironía: si llueve estaremos a salvo.
     .Metáfora: dientes de la campana.
     .Hipérbole: hombres y caballos revueltos fue acomodándola.

9.- ¿Qué significan las expresiones siguientes? Escribe una oración con cada una: 

Llegar y besar el santo: Tener suerte nada más llegar a un sitio

- Envió su currículum y fue llegar y besar el santo.

 

No pegar ojo: No dormir.

- Anoche tras la película "Insidious 3" no pegué ojo.

 

Hablar largo y tendido: hablar mucho.

- En la última convención se habló largo y tendido.

10.- Busca información sobre la ocupación francesa de la ciudad de Toledo y explica si la leyenda se atiene a la realidad histórica.

        La situación se sitúa en Toledo; y la guerra y personajes de esta leyenda giran en torno a acontecimientos que pasaron en la historia de España.

        Ej.: Guerra de la Independencia.

 



























 

El escarabajo de oro
1.- En este cuento Poe juega entre la locura y la cordura. ¿De qué lado crees que está el final?
 La cordura, ya que se utilizan procedimientos matemáticos y acertijos.

2.- El tema principal de este relato es la aventura del descubrimiento del escarabajo del que William Legrand quiere hacer partícipe a su amigo y todo lo que esto conlleva. Por otra parte, hay un tema secundario, perteneciente más bien a la forma, que es el misterio que rodea el relato. ¿Podrías escribir dos fragmentos del libro que diferencien estos temas?

Tema principal:

 Nos pusimos a trabajar ahora con gran diligencia, y nunca he pasado diez minutos de más intensa
excitación. Durante este intervalo desenterramos por completo un cofre oblongo de madera que, por su
perfecta conservación y asombrosa dureza, había sido sometida a algún procedimiento de mineralización [...]

Perteneciente a la forma:

 Y al llegar aquí, Legrand, habiendo calentado de nuevo el pergamino, lo sometió a mi examen. Los
caracteres siguientes aparecían de manera toscamente trazada, en color rojo, entre la calavera y la cabra:
53+++305))6*;4826)4+.)4+);806*:48+8¶60))85;1+(;:+*8+83(88)
5*+;46(;88*96*’;8)*+(;485);5*+2:*+(;4956*2(5*—4)8¶8*;406
9285);)6+8)4++;1(+9;48081;8:+1;48+85;4)485+528806*81(+9;
48;(88;4(+?34;48)4+;161;:188;+?;

3.- Los lugares donde se desarrolla la obra son, casi todo el tiempo, exteriores. ¿Podrías decir cuáles son?

 La costa, las colinas y un viejo árbol.

4.- ¿Cómo hacen para encontrar el tesoro?

William Legrand trasladó la estaca que marcaba el sitio donde había caído el insecto, unas tres pulgadas hacia el oeste de su primera posición. Colocando ahora la cinta de medir desde el punto más cercano del tronco hasta la estaca, como antes hiciera, y extendiéndola en línea recta a una distancia de cincuenta pies, donde señalaba la estaca, la alejó varias yardas del sitio donde habíamos estado cavando.
Alrededor del nuevo punto trazó ahora un círculo, un poco más ancho que el primero, y volvimos a manejar la azada.

5.- Vocabulario:

Manumitido: Dar libertad a un esclavo.

 Élitros: Cada una de las dos alas anteriores de los Ortópteros y Coleópteros, las cuales se han endurecido y en muchos casos han quedado convertidas en gruesas láminas córneas, que se yuxtaponen por su borde interno y protegen el par de alas posteriores, las únicas aptas para el vuelo.

Esquife: Cañón de bóveda en forma cilíndrica.

  

La caída de la casa Usher

1.- ¿En qué se parece este relato a la novela gótica? ¿A qué escritor español se le podría adjudicar una historia como esta?

 A la forma de describir imágenes, sentimientos,...

 

2.- ¿Te parece que este cuento tiene algo de autobiográfico?

 No.

3.- ¿Cuál es el motivo por el que Usher llama a su amigo?

 Porque piensa que con la presencia de su amigo se le aliviaría algún mal.

4.- Sin embargo, hay un motivo mucho más natural para su tristeza infinita. ¿Sabrías decir cuál es? ¿Qué agrava esta situación?

 La melancolía por la ausencia de su hermana.

5.- ¿Qué extraños síntomas tiene lady Madeleine?

 Una constante apatía, un cansancio gradual de su persona y frecuentes,
aunque transitorios, accesos de carácter parcialmente cataléptico eran el
habitual diagnóstico.

6.- Madeleine muere y es enterrada en la cripta. Usher, cada vez está más nervioso y aterrorizado. Entonces, su amigo comienza a leerle una historia, “Trist”, que interfiere en la realidad que vive Usher. El final del cuento es propio de la novela gótica. Resúmelo.

 Ethelred pasó la vieja puerta puerta de madera y, en vez de encontrarse con el eremita, le sorprendió la visión de un feroz dragón custodiando un palacio de oro con suelo de plata. Del muro colgaba un escudo de bronce en el que estaba escrito: Quien entre aquí conquistador será; Quien mate al dragón el escudo ganará. Ethelred levantó la maza y golpeó al dragón. Éste calló soltando un alarido que, increíblemente, el narrador de esta historia escuchó en algún lugar de la mansión. El narrador siguió contando la historia: nuestro héroe se dirigió hasta el escudo de bronce que cayó en el suelo de plata. Al decir esto, el narrador escuchó una simulación de este ruido en la realidad. Usher había enterrado a su hermana viva, y todos esos ruidos significaban que ella había salido en busca de venganza. Madeleine atrapa a su hermano y el narrador de nuestra historia consigue escapar de la casa. Al final, es testigo de cómo la mansion de los Usher es lentamente arrastrada dentro de la tierra con los dos últimos partícipes de la familia dentro.

  El gato negro

1.- Al principio del relato, el narrador dice: “Mañana voy a morir”. Una vez leído el cuento sabrás por qué. ¿Puedes decir cómo y por qué sabe que va a morir?

 Morirá asesinado por la bestia y lo sabe en cuanto lo ve aparecer de entre la chimenea tapada.

2.- Poe habla de una enfermedad que también padeció él a lo largo de su vida y, entre otras cosas, le hizo morir de una forma miserable. ¿De cuál se trata? ¿En qué parte del cuento está? Escríbelo textualmente.

 El alcoholismo. En el séptimo paso del texto.

Pero mi enfermedad empeoraba- pues, ¿qué enfermedad se puede comparar con el alcohol?-

 3.- ¿Qué es, según Poe, la perversidad? ¿Qué muestra nos da de ella?

 El sentimiento más cruel y perverso.

 El asesinato a su mujer.

4.- Hemos hablado de la actitud de nuestro protagonista, pero, ¿cómo explicas el comportamiento de la mujer?

 La mujer muestra un carácter fuerte y leal.

5.- Cuando Poe dice que “su terrible peso [el del gato], está eternamente apostado sobre el corazón”, ¿qué crees que quiere decir?

 Que está pegado al corazón, al sentimiento de culpa.

6.- Verdaderamente, ¿qué es lo hace que se descubra todo el horror cometido?

 El comportamiento del protagonista.